Co může malování dětem přinést?
1.Zlepšete paměťovou schopnost
Možná, že při pohledu na malbu dítěte bez „uměleckého cítění“ je první reakcí dospělých „graffiti“, což je pochopitelné.Pokud dětská malba zcela odpovídá estetickému hledisku dospělých, pak to nelze nazvat „představivostí“.
Děti vyhledávaly vzpomínky uložené v jejich mysli, když cítily cizí předměty, a pak je vyjadřovaly abstraktně „dětským“ a „naivním“ způsobem. Někteří psychologové se dokonce domnívají, že kreativita dětí je nejvyšší před 5. rokem věku, téměř rovná mistr malby.Obsahem jejich obrazů není nicota, ale jakési obnovování paměti reality, ale způsob vyjadřování není ten, který jsme zvyklí přijímat jako dospělí.
2.Zlepšení pozorovacích schopností
Nebijte ho nedůvěřivým pohledem, když vaše dítě vesele ukazuje na „divného“ na své kresbě a říká, že je to super~, to je neporazitelné~.Přestože je obraz trochu chaotický a tvar trochu pobuřující, zjistili jste někdy, jaké role nebo postoje se tyto věci, které v našem každodenním životě často zavrhujeme, objevují ve světě, který vnímá?
Ve skutečnosti jde o výkon pozorovací schopnosti dětí.Bez omezení pevnými vzory mohou věnovat pozornost mnoha detailům, kterých si dospělí nevšimnou.Jejich vnitřní svět je někdy citlivější a jemnější než svět dospělých.
3. Zlepšení představivosti
Proč je pro nás vždy těžké porozumět tomu, co děti kreslí? Protože se lišíme od dětské představivosti a poznávací schopnosti.Dospělí mají rádi pravidla, to pravé a svět dětí je plný pohádek.
Použití barev může zároveň lépe ukázat odvážnou představivost dětí.Malují barvy dle libosti podle svých vlastních zájmů a přání... Ale nepoužívejte „pobuřující“ k pochopení světa, který vidí, protože v jejich očích byl svět původně barevný.
4.Včasné uvolnění emocí
Mnoho psychologů někdy žádá pacienta, aby před léčbou pacienta nakreslil obrázek.Tato položka je také v dětské psychologii.Prostřednictvím analýzy dětských maleb lze zjistit základní příčiny dětských emocí a duševních nemocí.
Děti mají přirozenou nevinnost a silnou touhu vyjádřit se a jejich radosti, smutky a radosti jsou na papíře živé.Když nedokážou vyjádřit svůj vnitřní svět bohatým jazykem, vznikl způsob kombinační malby ruka-mozek.Jinými slovy, ve skutečnosti je každý obraz zobrazením skutečných vnitřních myšlenek dítěte a vnějším vyjádřením emocí dítěte.
Čas odeslání: 19. května 2022