• 4851659845

Proč je důležité, aby děti kreslily

Co může malování dětem přinést?

1. Zlepšení paměti

Možná, že když dospělí vidí dětský obraz bez jakéhokoli „uměleckého cítění“, jejich první reakcí je „graffiti“, což je pochopitelné. Pokud dětský obraz zcela odpovídá estetickým názorům dospělých, pak jej nelze nazývat „představivostí“.

Děti vyhledávaly vzpomínky uložené v jejich mysli, když cítily cizí předměty, a poté je abstraktně vyjadřovaly „dětským“ a „naivním“ způsobem. Někteří psychologové se dokonce domnívají, že dětská kreativita je nejvyšší před 5. rokem věku, téměř srovnatelná s mistrem malby. Obsah jejich obrazů není nicota, ale jakési vzpomínkové oživení reality, ale způsob vyjádření není takový, jaký jsme zvyklí přijímat jako dospělí.

2. Zlepšení pozorovacích dovedností

Nedívejte se na něj nedůvěřivě, když vaše dítě s radostí ukáže na to „divné“ ve své kresbě a řekne, že je to super~, to je neporazitelné~. I když je obrázek trochu chaotický a tvar trochu přehnaný, zjistili jste někdy, jaké role nebo postoje tyto věci, které v našem každodenním životě často ignorujeme, se objevují ve světě, který vnímá?

Ve skutečnosti se jedná o projev dětské pozorovací schopnosti. Neomezeni pevnými vzorci chování dokáží věnovat pozornost mnoha detailům, kterých si dospělí nevšimnou. Jejich vnitřní svět je někdy citlivější a křehčí než svět dospělých.

3. Zlepšení představivosti

Proč máme vždycky problém pochopit, co děti kreslí? Protože se lišíme od dětské fantazie a kognitivních schopností. Dospělí mají rádi pravidla, skutečné věci a svět dětí je plný pohádek.

Zároveň použití barev může lépe ukázat odvážnou dětskou fantazii. Malují barvy dle libosti podle svých vlastních zájmů a přání... Ale nepoužívejte slovo „přehnané“ k pochopení světa, který vidí, protože v jejich očích byl svět původně barevný.

4. Včasné uvolnění emocí

Mnoho psychologů někdy požádá pacienta, aby před zahájením léčby nakreslil obrázek. Tato položka existuje i v dětské psychologii. Analýzou dětských obrázků lze zjistit základní příčiny dětských emocí a duševních onemocnění.

Děti mají přirozenou nevinnost a silnou touhu se vyjadřovat a jejich radosti, smutky i radosti jsou na papíře živé. Když nemohou vyjádřit svůj vnitřní svět bohatým jazykem, vznikl způsob malování kombinací rukou a mozku. Jinými slovy, každý obraz je ve skutečnosti zobrazením skutečných vnitřních myšlenek dítěte a vnějším vyjádřením jeho emocí.


Čas zveřejnění: 19. května 2022